Iniciar los niños en la programación

Para iniciar los niños a programar, es necesario hacer que se interesen en algo que a ellos le guste que sea de su interés y que esté relacionado con las computadoras, en nuestro caso con la robótica.

Hay que aprovechar ese talento natural que tienen los niños para imaginar conversaciones, historias de sus personajes favoritos, canciones.

Creo que la manera más fácil de interesar a los niños en la programación es iniciarlos con actividades divertidas para ellos, como juegos, historias, canciones, personajes de su interés.

• Hacer hincapié en la programación de juegos.
• Iniciar un juego y permitirle a ellos crear nuevas forma de jugar o crear nuevos niveles de dificultad, claro todo esto en el marco de sus posibilidades.
• Crear una historia, o iniciar un historia para que ellos decidan el final.
• Organizar competencias divertidas.
• Premiar las buenas acciones.
• En el caso de la robótica, luego de explicarle que puede hacer el robot, pedirle a los niños que digan que les gustaría que su robot hiciera.

Escribir sus propios juegos, crear sus propia historias, podría ser su inicio en la programación de una forma divertida para los niños.

Los niños se verán más motivados cuando les permitimos crear algo de su interés, levantamos su autoestima.

Hoy en día existen diversos leguajes de programación gráfica que pueden ayudar a interesar a los niños en la programación. Que cuenten sus historias con imágenes, dibujos, sonidos siguiendo un orden.

Los niños en sus conversaciones coloquiales utilizan sin darse cuenta expresiones del "lenguaje lógico", sin.... entonces, esto.... o aquello...., o tal cosa.... o la otra....., situaciones que podemos aprovechar para explicar algunos comandos.

Hay que tener presente de que la real capacidad de análisis a menudo no comienzan a aparecer hasta la edad de 11, 12 o 13 en muchos niños, por lo que hay tener paciencia y no esperar en un inicio grandes avances.

Retos con Lego Mindstorms

Excelente contribución para la comunidad que sigue la robótica educativa con Lego Mindstorms.
El profesor Koldo Olaskoaga presenta tres retos a resolver con el kit de lego Mindstorms NXT-G y 2.0
El grado de dificultad se presenta en tres niveles básico, medio y avanzado.
El profesor Koldo presenta el primero de los retos, nivel medio, en un cuadernillo que puedes descargar de Lrobotikas (Robótica Educativa y Recreativa) aqui.

Combate de Robots Sumo Lego NXT

Emocionante final de la competencia de robots sumo teleoperados desde Ushuaia Argentina y Rep. Dominicana con un merecido triunfo para Ushuaia. Además se presentarón competencias individuales por cada país.
Felicidades para todos!!!!

Noticias sobre el evento:1) Salamanca24horas.com2) Bracamonte al Día
3) ABC.es
4) Salamanca en directo

"Robots bajo control muy remoto"






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¿Qué es una competencia robot sumo?Sumobot es un juego en el que dos robots autónomos, conocidos como los robots de sumo, son colocados en una plataforma circular, centro negro y borde blanco de 1.54 cm de diámetro aprox, llamada la arena o el ring, el objetivo del combate es ser el primero en empujar al otro fuera de los límites de la arena.




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Guía de programación NXT-G y NXT 2.0 en francés

GUIDE DE PROGRAMMATION

Si puedes leer un poco de Francés entonces las siguientes guías de programación en NXT-G y NXT 2.0 te pueden servir, están en pdf de 186 y 125 páginas respectivamente.

El autor de las guías es el ingeniero Francés Norbert Czaryski

Para descargar Aqui

Bonne lecture !!

Placa al Mérito en Robótica / Robotics Merit Badge!

Lego Education de las manos con Boy Scouts of América anuncia la creación de la placa al Mérito en Robótica .

Parte de la información, traducción libre:

"La robótica es un campo muy emocionante y dinámica que se ha transformado en el vehículo principal para que las manos-en la entrega de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y conceptos matemáticos. A través de la creación de la nueva insignia al mérito en Robótica, Boy Scouts of America está trabajando con LEGO ® Education para dar acceso a los exploradores de lo último en tecnología robótica, preparándolos para la vida después de la carrera escolar y el potencial en los distintos sectores de STEM" (Science,Technology,Engineering and Mathematics).

Carnegie Mellon Robotics Academy

Más información aquí

Sensor de color Lego NXT 2.0

Canal de video Edubrick
Explorando el Sensor de Color.

AulaRobótica en ONtv con el Ing. Morrison

Ing. Hiddekel Morrison Apoya La Robótica Eductiva

Artículo publicado por el Ing. Hiddekel Morrison en el periódico Hoy.

Robótica Educativa en República Dominicana
La pasada semana el Ing. Hiddekel Morrison recibió en sus oficinas de HM Consulting al profesor Eduardo Ventura, precursor de la robótica educativa en la República Dominicana, quien es el fundador del primer taller de robótica educativa dirigido a los niños de 10 a 14 años, con la finalidad de acercarlos a la tecnología a través de la robótica educativa, que es el uso de robots aplicados a la educación en diversos grados de formación de los niños o adolescentes por medio de un conjunto de actividades pedagógicas que apoyan y fortalecen áreas específicas del conocimiento y desarrollan competencias en el alumno, a través de la concepción, creación, ensamble y puesta en funcionamiento de robots. Como una iniciativa que surge con la búsqueda de nuevas formas de enseñar ciencia a los niños utilizando recursos que fueran novedosos y de su interés, y con el objetivo de despertar el atractivo natural que tienen los pequeños por la tecnología.
El profesor Eduardo Ventura es maestro de informática y de robótica que entiende que con la Robótica Educativa los niños adquieren un aprendizaje que les permite además desarrollar el pensamiento lógico matemático, potenciar el aprendizaje por diseño y fomentar el trabajo en grupos. Les invitamos a que apoyen al profesor Ventura en esa noble labor con auspicio de empresas, becas para niños y profesores que deseen participar en los talleres de capacitación, apoyo directo con becas o como voluntario durante los cursos de capacitación.
Los interesados pueden contactar al Prof. Eduardo Ventura en Cel.: 809-915-7970, Email: eventura@claro.net.do o Blog: http://aularobotica.blogspot.com/