martes, 4 de marzo de 2014

Lego Mindstorms EV3 Curriculum, Carnegie Mellon Robotics Academy

La academia de robótica de la Universidad Carnegie Mello presenta : Lego Mindstorms EV3 Curriculum

The Introduction to Programming LEGO MINDSTORMS EV3 Curriculum consists of 50+ videos, PDFs, quizzes, and includes our famous easy to use step-by-step videos.

jueves, 28 de noviembre de 2013

Scratch 2.0 Activar movimiento de objetos por comando de voz.

Scratch 2.0  permite utilizar el micrófono de la computadora como sensor de sonido, es una facilidad que permite crear diversas aplicaciones donde el sonido es un elemnto detonador de alguna accion de los objetos.Comando de voz en Scratch 2.0.

lunes, 18 de noviembre de 2013

Taller de robótica educativa para maestros del sector público.

Maestros del sector público en la porvincia de San Cristobal República Dominicna reciben entrenamiento en robótica educativa.




sábado, 2 de noviembre de 2013

Proyectos de ciencias con Lego NXT

Exhibición de proyectos de ciencias
 

Prototipo para medor continuidad eléctrica

Prototipo para medir temperatura


jueves, 29 de agosto de 2013

Descarga Graits software para el Robot Lego EV3

Descarga de la versión Retail del software de programación del robot Lego EV3.
http://www.lego.com/en-us/mindstorms/




lunes, 19 de agosto de 2013

sábado, 17 de agosto de 2013

Lego Mindstorms NXT support by ROBOMind

Programando Lego NXT con el software RoboMind.
With RoboMind version 4.0 or higher it is possible to run your scripts not only on screen but also on Lego Mindstorms robots

Firebird・EV3 : LEGO MINDSTORMS EV3

By: ISOGAWAYoshihito

viernes, 12 de abril de 2013

DIPLOMADO ROBÓTICA EDUCATIVA



UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO DOMINGO

DIPLOMADO ROBÓTICA EDUCATIVA
La robótica como recurso educativo para el aprendizaje de las ciencias y la tecnología.

Objetivo: Capacitar docentes para dotarlo de herramientas que le permitan implementar y conducir un programa innovador en el ámbito de la robótica educativa.
Dirigido a: Docentes en educación básica y media e interesados en desarrollar proyectos de innovación educativa.
Metodología: Teórico / Práctico
Laboratorio práctico con el kit de Lego Education NXT 
Duración:  Un módulo cada mes
Total de horas :  64  horas  presenciales / 32 no presenciales
Inscripción:   RD$ 1,500
Inversión: RD$ 15,000 
Sábado: 9:00 a.m./1:00 p.m.

Cupo máximo 30 personas
Inicio: Agosto  2013 (cuando se complete el cupo mínimo)

Santo Domingo República Dominicana 
Llame al tel:  809 544 2812

sábado, 26 de enero de 2013

Presente y Futuro de la Robótica

Escrito por Francisco Alcaide Hernández .

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A smarter, safer new industrial robot could bring automation to new areas of manual work and help many U.S. manufacturers regain a competitive edge.
By Will Knight on September 18, 2012

lunes, 7 de enero de 2013

MINDSTORMS EV3 Education Classroom

Tercera generación de LEGO MINDSTORMS.
 "MINDSTORMS EV3 Education Classroom"  

"The LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 platform is the third generation of LEGO Education robotics technology designed for classroom use. It is a full teaching solution developed with educators to actively engage students in a number of key curriculum areas such as computer science, science, technology, engineering, and math correlated to national standards"

viernes, 27 de julio de 2012

Competencia Virtual Teleoperación de robots

Escenario en Costa Rica, Fundación Omar Dengo
Escenario en Universidad Católica Santo Domingo


La Red Robótica Latinoamericana de manera conjunta con miembros de República Dominicana y  Argentina desarrollaró una competencia virtual en la que se operará un robot NXT vía internet,  con el objetivo principal de dar a conocer y aplicar una nueva herramienta tecnológica para la robótica educativa.

La competencia virtual consistió en tele operar un robot NXT ubicado en Costa Rica desde otra computadora ubicada en cualquier otro país y conectada vía Internet.
Universidad Católica Santo Domingo
  
Invitado especial en Rep. Dominicana   Ing. Román Ontiyuelo (España)

Ver video competencia de sumo robots teleoperados:  Robots ubicados en España y teleoperados desde Argentina y Rep. Dominicana 


 



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Teleoperación de un robot móvil a través de un laboratorio remoto.
Proyecto especial de grado para optar por título ingeniero en informática.
Autora   Viviana Torres Guerra.  Venezuela


miércoles, 25 de julio de 2012

Programa en NXC para un prototipo de ascensor de 4 pisos construido con el Kit de Lego NXT 1.0

/* 
Programa en NXC para un prototipo de ascensor de 4 pisos
construido con el Kit de Lego NXT 1.0
AUTOR: Eduardo Ventura
Blog : http://aularobotica.blogspot.com
En este algoritmo se utiliza la subrutina, las estructuras
de control if (condicional) y while (true) (loop infinito), además se crea
la ecuacion "c=(a-b)*360" que permite determinar si el ascensor debe subir
o bajar y cuantos grados, "a" representa el número de piso al que se
dirige el ascesor y "b" la posición en la que encuentra en cada momento,
si el resultado es (+) sube y (-) baja, se multiplica por 360 para aumentar
el número de grados a girar, todo dependerá del modelo construido.
*/

// ********INICIO DEL PROGRAMA ***********

int a, b, c;     //Declaración de las variables.

//*********INICIO DE LA SUBRUTINA********
/* Creamos una subrutina llamada "cabine" para reducir la cantidad
de líneas y el tamaño del programa, en la subrutina se declara la
variable pw que representa la potencia del motor, y la cantidad de
grados a girar se representa por las cantidades 360 y -360 el signo
negativo indica giro en sentido contrario */

sub cabine(int pw)    //esta es la subrutina con la variable entera pw
{
RotateMotor(OUT_B,pw,360); Wait (1000);
RotateMotor(OUT_B,pw,-360);
}
//*************TAREA PRINCIPAL*************
task main ()

/* En esta parte indicamos los sensores que utilizamos
y sus respectivos puertos*/

{
SetSensorTouch(IN_1);
SetSensorTouch(IN_2);
SetSensorTouch(IN_3);
SetSensorTouch(IN_4);

/* Este loop infinito se ejecuta hasta que se decida
apagar el nxt*/

while (true)
{
/* Creamos una condicional para saber cual sensor
de touch fue tocado, y creamos la variable "a" asignando
un valor en cada caso, este valor de "a" conjuntamente
con la ecuación "c=(a-b)*360" nos permite calcular la
cantidad de grados a girar y en que sentido */

//**INCIO DE LA ESTRUCTURA DE CONTROL if ( Condiconal )***

if (SENSOR_1 == 1)
// si el valor es igual  "1" significa que se ha pulsado algún botón touch
{
a=0;c=(a-b)*360;
RotateMotor(OUT_A,40,c);
b=a;                  // el valor de "a" pasa a "b"
cabine(40);     // Esta es la subrutina que se ejecuta para un valor de 40
}
if (SENSOR_2 == 1)
{
a=1;c=(a-b)*360;
RotateMotor(OUT_A,40,c);
b=a;
cabine(40);
}
if (SENSOR_3 == 1)
{
a=2;c=(a-b)*360;
RotateMotor(OUT_A,40,c);
b=a;
cabine(40);
}
if (SENSOR_4 == 1)
{
a=3;c=(a-b)*360;
RotateMotor(OUT_A,40,c);
 b=a;
cabine(40);
}



}
}    // fin del programa


// NOTA:
/* Estoy aprendiendo a programar en NXC, este es uno de mis primeros programas, lo hice como un reto.
todas las sugerencias seran bie acogidas, las espero. Gracias*/